主题：五律 端午

受教:)尾联跳开形散神不散,一直以来就做不到:(

那我理解的也是错不了多少了.老师好.

我理解的温柔敦厚的诗道，就如同父兄间言语，真诚亲切，保持一定的礼仪。

草木喜繁荣，人心乐太平。
报箱多插艾，朝雨复含情。

-------------这四句想表达的，是一种天性，自然与人类共同的天性。自然的气象，人类努力的成果，看上去已经很和谐了。
默读惊天事，坐听敲瓦声。

-------------这是陡然出现的不和谐的声音。

巷中防盗器，深夜又长鸣。

------------这是原本就存在了的、以后也难以根除的不和谐的声音，防范与滋扰，已经不是一朝一夕的事情了。

我的用意，是[示警]。必须重视了不是么。

哦.再学习.

紫光兄这么再一细说,更加明白:)

我理解的温柔敦厚的诗道，就如同父兄间言语，真诚亲切，保持一定的礼仪。

很赞同.其实诗中叫嚣纳喊远不如温厚之句有感染力.温厚却不是一味温情泛滥,外温内严.

就像对待孩子，我们知道自己的愿望是什么，所以我们从不拒绝最佳方式。有时候过度的愤怒、喜悦，都不能彻底暴露。很多父母，也都知道这个[度]。

从某种角度说，这个[度]，正符合[温柔敦厚]。

呵,感触颇深啊,特别是与对待孩子联系上来.今天我的同事尚对着七岁的女儿大发脾气.可见这个"度"是人人知道的,能不能拿捏得好,就是另一回事了.

我的毛病在于急进.其实昨晚上短时间内急急地次韵一首风入松,再和这一首五律.也没有将诗放一放第二天再改,明知道不大妥当仍发出去了.对待自己的东西,太度不够严谨.

呵,感触颇深啊,特别是与对待孩子联系上来.今天我的同事尚对着七岁的女儿大发脾气.可见这个"度"是人人知道的,能不能拿捏得好,就是另一回事了.

------------再理解古人的诗教，其用意何其深厚。

嗯.明白的:)紫光兄真得多来这儿;)能够如兄一般认真地评诗的人,真不多:)绿烟也不能,不是不欲,是不能.

MM都让我不好说话勒