2007秋学期一束

• 下课了，我们一哄而上，簇拥着教室，像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样，抬了一会，又把它扔在那里……

• 如果窗户上有一些斑点，那一定不是灰尘，那是为了挂一幅幅画——一幅幅关于色彩和想像的风景画。

• 头发飞扬，就像一匹骞马会上跑马的尾巴。这么写才能表达他刚才在走廊上的飞快速度。

• 窗外雨点敲打着玻璃……我希望能静静地、安稳地、从容不迫地思考，没有谁来打扰。

• 雨点落在河面上，我看见河面上开了一朵朵花。

• 小昆虫在树皮的皱纹上吃力地爬过来爬过去，或者在树叶搭成的薄薄的绿色天篷上面晒太阳，它们红宝石的眼睛直盯着前方，这时候它们的脚会感觉到多么寒冷啊……

练笔体会与学生共勉：

 一旦我们的眼睛适应了这些文字，我们便抵达了这些文字。月亮、山峰、城堡，这些画面便不会在我们眼前飘动，它们会发出光亮，平静下来，等待着我们垂下思想的钓线。这时，画面不再是颤动的碎片，词语会将它们串连成我们的一部分。

从书里发出的芳香，像天才的呼吸一样，浓郁而精醇；

画面的金色霞光、飞溅的旋律，将它围绕；

而言辞又为它包了层多蜜的外壳，像报春花甜甜的表皮！